Plan Profe: EuroEspes (CIBE)

El Centro Médico EuroEspes pone en marcha el PLAN PROFE para prevención y tratamiento del fracaso escolar en España.

Uno de los muchos problemas que afligen a la educación en nuestro país es la falta de programas específicos que ayuden a educadores y padres a identificar precozmente el déficit de rendimiento en la escuela que posteriormente aboca al fracaso escolar, a la falta de realización personal y a problemas de conflictividad sociofamiliar.

La creciente demanda de ayuda médica y psicológica solicitada desde diferentes centros escolares del territorio nacional ha hecho que los profesionales del Centro Médico EuroEspes diseñasen un plan de acción para la identificación precoz del fracaso escolar, su prevención en colectivos de riesgo, y un plan terapéutico operativo coordinado con educadores y padres para optimizar el rendimiento de los niños en edad escolar.

Este plan se hace extensivo a adolescentes y jóvenes con dificultades de aprendizaje, déficit de atención o con problemas psicológicos, neurológicos y psiquiátricos que dificultan su rendimiento académico en la enseñanza media y superior.

OBJETIVOS:

Identificación precoz y prevención del riesgo de fracaso escolar.
Diagnóstico precoz.
Tratamiento etiopatogénico y sintomático.
Intervención cognitiva para estimular áreas de aprendizaje deficitario.
Potenciación del desarrollo intelectual.
Supervisión clínica y asistencial.
Promoción de la autonomía personal.
Orientación de padres y educadores.
Organización y ejecución de programas individualizados.

DESARROLLO DEL PLAN PROFE:
Las principales causas del fracaso escolar son:

Factores orgánicos (5-15%)(lesiones cerebrales mínimas, déficit madurativo cerebral, epilepsia, tumores cerebrales, quistes subaracnoideos, retraso mental, enfermedades genéticas, trastornos metabólicos, errores innatos del metabolismo, endocrinopatías, etc.)
Factores psicológicos endógenos y exógenos (15-30%)
Factores familiares (10-20%)
Factores socioambientales (30-40%)

Esta pluralidad de factores potencialmente responsables del fracaso escolar exige la realización de un diagnóstico médico, neurológico, psiquiátrico y psicológico previo a la instauración de un plan de intervención terapéutica.

PROTOCOLO DIAGNÓSTICO:

El protocolo diagnóstico del Plan PROFE incluye los siguientes apartados:

Examen médico general, neurológico y psiquiátrico.
Examen neuropsicológico, psicométrico, psicopedagógico y psicolingüístico.
Pruebas de laboratorio en sangre y orina.
Estudio radiológico y de neuroimagen estática (TAC/Scanner cerebral) y dinámico (SPECT).
Estudio electrofisiológico (electroencefalograma, cartografía cerebral, potenciales evocados).
Estudio hemodinámico cerebral (ultrasonografía transcraneal).
Estudio metabólico y endocrino.
Estudio genético.

PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN TERAPÉUTICA:

Tratamiento Médico
El tratamiento médico del Plan PROFE en aquellos niños en los que se detecta patología orgánica incluye las siguientes fórmulas de intervención terapéutica:

Tratamiento farmacológico para estimular el proceso madurativo cerebral.
Tratamiento farmacológico neuroprotector.
Tratamiento sintomático.
Tratamiento endocrino-metabólico.
Tratamiento nutricional.
Tratamiento neuro-rehabilitador.
Tratamiento físioterapéutico.

Tratamiento Neuropsicológico
Las fórmulas del Plan PROFE incluyen:

Intervención cognitiva.
Terapia individual.
Terapia de grupo.

Áreas de Intervención
Las diferentes áreas incluyen:

OFERTA DE SERVICIOS:

El Centro Médico EuroEspes pone el Plan PROFE a disposición de la comunidad educativa autonómica y nacional, pública y privada, así como de aquellas familias en las cuales los padres tengan interés en evaluar las posibilidades de rendimiento escolar de sus hijos, estén a riesgo o no de exponerse a situaciones de fracaso escolar.

Solicite más información: info@euroespes.com